Ang bata ay lumalaki, at kasama niya sa bahay ay may higit at higit pang mga bagay na pag-aari niya: bago at lumang mga laruan, mga libro, mga guhit at mga aplikasyon, mga kit para sa pagkamalikhain. Ito ay hindi posible na mapupuksa ito. Ang mga bata na matigas ang ulo ay hindi nais na humiwalay sa mga laruan na hindi nagamit nang mahabang panahon. Kung hindi mo ito maitatapon, kinakailangan na ang lahat ng mga bagay na ito ay hindi nakakalat, ngunit maayos na inilatag sa kanilang mga lugar. Kapag nagtuturo sa isang bata na ayusin ang mga bagay, hindi maaaring magamit ng isang tao ang mga pamamaraan na naaangkop sa mga matatanda.
Dapat itong gawin sa isang masaya at mapaglarong paraan. Kahit na ang mga lugar ng imbakan para sa mga bagay ng mga bata ay dapat na maliwanag at kaakit-akit. Dapat itong maging maginhawa para sa bata na gumamit ng mga istante at cabinet. Dapat niyang abutin ang mga ito nang hindi bumabangon sa upuan at hindi umaakyat sa mesa. Nasa ibaba ang ilang mga tip sa kung paano ayusin ang pag-iimbak ng mga bagay sa silid ng mga bata nang mas makatwiran.
Hiwalay ang mga libro, hiwalay ang mga laruan
Ang mga lugar ng pag-iimbak ng mga gamit ng mga bata ay nakaayos sa mga lugar kung saan ginagamit ng bata ang mga ito upang hindi malito ang bata sa unang pag-aayos ng mga bagay. Sa sulok para sa pagkamalikhain, ang mga lapis, pintura, plasticine ay naka-imbak. Ang mga laruan ay nakaimbak sa play corner. Ang mga damit ng mga bata ay nakatiklop sa isang hiwalay na aparador. Ang mga panlabas na damit ay nakasabit sa mga hanger. Ang mga medyas na panty at T-shirt ay nakaimbak sa kanilang magkahiwalay na istante. Mga pantalon at sweater sa iba.
Ang bawat istante ay dapat may larawan ng bagay na dapat na isalansan dito. Ihahambing muna ng bata ang larawan sa mga bagay na nasa kanyang kamay bago ito ilagay sa lugar nito. Sa hinaharap, maaari mong gawing kumplikado ang paghihiwalay. Ang mga puting bagay ay iniimbak nang hiwalay sa mga may kulay na bagay.
I-sling ang mga bookshelf
Ang isang bata mula pagkabata ay dapat turuan na igalang ang mga libro. Isa sa mga alituntunin ng paggalang ay ang mga aklat ay hindi dapat iwanang nakatabi. May mga bookshelf para mag-imbak ng mga ito. Ngunit kapag ang mga istante sa bahay ay inookupahan ng mga pang-adultong aklat at sila ay nakabitin nang mataas, hindi ito maginhawa para sa bata na gamitin ang mga ito. Upang hindi bumili ng mga istante ng mga bata nang hiwalay at hindi mag-drill ng mga dingding para sa kanila, mayroong isang orihinal na solusyon para sa pag-iimbak ng mga libro - mga istante ng lambanog. Ang ganitong mga istante ay maaaring gawin ng iyong sarili o binili sa tindahan. Ito ay mga suspendidong istruktura. Maaaring iakma ang taas upang kumportable para sa bata na gamitin ang mga ito. At ang mga libro ay magiging maayos na, at hindi na kailangang bumili ng mga bagong kasangkapan.
Mga drawstring bag
Ang orihinal na paraan upang ayusin ang mga bagay sa isang segundo. Ang mga bag ay inilatag at sumasakop sa isang lugar ng ilang metro kuwadrado. Kumportable silang maupo at maglaro.Ngunit ito ay nagkakahalaga ng paghila ng lubid, dahil ang mga gilid ay pinagsama, ang mga laruan ay nananatili sa loob, at ang bag ay nagiging medyo compact. Mahusay para sa pag-iimbak ng malambot na mga laruan. Maginhawang maglaro sa bahay o kumuha ng kalikasan.
Sulok para sa pagkamalikhain
Ang lahat ng mga bata ay dumadaan sa pagkahilig sa pagkamalikhain. Sila ay masigasig na naglilok, gumuhit, gumupit at nakadikit. Gusto nilang gumawa ng malikhaing gawain, ngunit hindi talaga sila naglilinis pagkatapos ng kanilang sarili. Wala kang makakamit sa pamamagitan ng command method. Tanging luha at hiyawan lang ang ilalabas. Subukang kumuha ng mga disposable na papel o mga plastik na tasa, pintura ang mga ito sa iba't ibang kulay at ayusin ang mga ito sa istante ng mga bata. Ito ay magiging mga bahay para sa mga lapis, brush at felt-tip pen. Magsabit ng malaking papel sa dingding. Marahil ay nais ng bata na gumuhit habang nakatayo. Sa ganitong paraan, panatilihin mo ang wallpaper sa mga dingding.
Nakatulong ba sa iyo ang artikulo?